朱明连调研市教育局工作
发布时间:2026-09-08    来源:办公室    作者:    阅读次数:
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8月12日上午,市人大常委会主任朱明连带队赴市教育局开展教育工作专题调研,市人大常委会副主任戴美忠参加调研。市人大常委会办公室、教科文卫工委相关负责人,市教育局领导班子和各科室负责人参加座谈。


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会上,市教育局党委书记、局长陈如林汇报了全市教育工作情况。近年来,全市教育系统牢牢把握立德树人根本任务,扎实推进强师优教行动,持续深化教育领域综合改革,严守校园安全防线,不断推进教育优质均衡发展。同时,结合我市教育实际汇报了下一阶段工作举措,客观梳理需要协同解决的难点堵点问题,提出针对性推进建议。各科室负责人围绕师资培养、校园管理、家校共育等一线实务进行了交流发言,共同研讨问题破解办法。



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朱明连认真听取各项汇报与交流发言,充分肯定我市教育事业发展成效,并立足全市教育长远发展,提出三点工作要求:

保持办学定力,尊重教育发展规律。教育改革的核心是育人模式的革新,关乎千家万户切身利益,切不可急功近利、简单推进。全市教育系统要立足长远、锚定初心,始终坚守教育高质量发展战略定力,严格遵循义务教育、基础教育内在发展规律和育人本质。依托本地办学实践经验,探索契合温岭实际、顺应群众期盼的改革路径,循序渐进、稳扎稳打推动各项教育改革落地生根。

厚植师者情怀,永葆育人初心温度。“人类灵魂工程师”是教育工作者亘古不变的职业初心与使命担当。广大教师和教育系统干部要始终牢记育人初心,摒弃浮躁心态,以暖心施教、潜心育人的实际行动彰显教育底色,以一线教育者的真情付出引导全社会关心教育、支持教育。教育局全体干部要主动转变工作理念,树牢去行政化服务导向,用心用情做好教师赋能、学生成长、家校服务等各项保障工作,全力打通教育服务“最后一公里”。

创新育才理念,建强优质师资梯队。教师队伍是教育高质量发展的第一资源、核心动能,必须以系统思维构建分层分类全链条师资培育体系,全面夯实教育发展人才支撑。要完善骨干教师发掘、评议、培养机制,进一步畅通教师职业成长通道,让广大教师干事有平台、成长有目标、发展有奔头。要抓实班主任队伍建设,进一步健全培养、激励、保障配套政策,筑牢基层育人工作坚实根基。要优化阶梯式校长培养体系,严格落实校长深耕教学一线要求,坚守课堂主阵地、深耕教研主战场,推动校长队伍实现行政管理能力与教育教学业务双过硬。


 
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